【第一教育】5金2银!对话上海教育系统世赛选手:AI时代,为什么我们依然珍视“手搓”技能?
发布人:第一教育  发布时间:2026-09-29   浏览次数:35

9月27日晚,第48届世界技能大赛(以下简称“世赛”)落下帷幕,中国登顶金牌榜榜首。来自上海教育系统的7位选手摘得5金2银,这是上海教育系统选手参加世赛以来的最佳成绩。

AI时代,当机器越来越能干,为什么我们依然珍视“手搓”技能?请跟第一教育小编一起,了解7位选手摘金夺银背后的故事——

把AI复刻不了的事做到世界级水平

“AI始终处于产业应用的中间执行环节,人类才是贯穿创新、决策、落地的两端核心,所有AI技术最终都需要依靠人类赋能落地。”世界技能组织(WSI)主席弗朗西斯·乌汉在参与本届赛事“一校一队”文化交流活动时,曾谈及人工智能对技能人才培养的深远影响。

人文关怀、独特审美、匠心创造,这些特质或能力在世赛选手身上展现得淋漓尽致。

上海健康医学院学生闵思达摘得健康和社会照护项目金牌。他曾告诉第一教育:“中学时,我的家人生病住院,看到护士用悉心的照顾和熟练的操作技能帮助他康复,让我觉得这是一个非常神圣的职业,希望以后能像他们一样,为其他人带来健康。”

备赛、参赛的过程让闵思达有机会将书本上的理论知识付诸实践,并促使他用更广阔的视野审视护理工作——这不仅仅是一份技能型的工作,和患者悉心沟通,对患者进行心灵上的抚慰,和身体护理同样重要。“我很荣幸作为健康和社会照护项目中国第一位男选手站上世界舞台。我知道,自己肩上扛的不只是一场比赛,更是无数照护者与被照护者之间那份温暖的契约。”闵思达说。

闵思达在实训场地里针对不同场景完成了上百次全流程模拟

“技能与人文并重”正是上海健康医学院护理与健康管理学院践行的人才培养理念。“做‘有温度的照护者’,是我们一直努力的目标。”世赛健康和社会照护项目中国集训队教练组组长、上海健康医学院护理与健康管理学院儿童与老年护理教研室主任徐淑芹表示,“一代代年轻人,正用专业与温度,撑起‘银发时代’的希望。”

“花艺比赛看上去好像只是插花,但其实考验非常多。尤其是赛场上的未知命题、花材挑选、限时创作、结构搭建,每一步都不能出错。”花艺项目银牌得主、上海城建职业学院学生张明天回顾备赛两年来,那些反复打磨作品的日夜。坚持的背后是对美的追求——她从小就对花花草草感兴趣,进入学校就读园林技术专业后,丰富的植物课程、海派插花的独特魅力更是让她深深着迷。

“做好花艺,需要创意和审美,懂色彩和构图,认识植物和花材,会修剪、固定和保鲜,还要有时间管理能力、能在倒计时中保持冷静。比赛过程中,裁判不仅看作品美不美,也看技术是否规范、设计是否新颖。这是艺术和技术的双重比拼。”指导教师徐冬梅说。


张明天和她的花艺作品

“我带着展现中式花艺的想法站上赛场。”如何用国际通用的花艺语言讲好中国故事,是张明天备赛的核心方向。她从春晚中汲取灵感,研究青花瓷、折扇等传统艺术,融合上海城市特质,打造“新中式”花艺风格,让文化传承在指尖绽放。

上海商学院学生王嘉艺斩获酒店接待项目银牌。2023年刚就读酒店管理专业时,她对酒店接待的认知还停留在“前台迎来送往”。随着专业学习深入,她逐渐明白:酒店接待是融合多语种沟通、应急处置、人文关怀、系统操作的综合性专业,更是展示城市形象、传递国家温度的重要窗口。

王嘉艺在认真备赛

“酒店接待比的不是谁把话术背得最熟,而是谁能真正看见客人、听懂需求、作出判断。”世赛酒店接待项目指导老师、上海商学院教师丁延芳举例说:“训练中我们会设置这样一个场景:一位准备举办婚宴的客人脚受伤了,来到酒店前台。普通的处理可能是正常问候、办理业务;但优秀的接待人员要观察到她行动不便,主动询问是否需要无障碍房间,第二天婚宴场地和动线是否需要调整。”

王嘉艺的成长,正是在这样的训练中发生的。专家和教练评价她情商高、共情力强、亲和力足。对酒店接待选手来说,这些不是简单的性格特点,而是非常重要的职业能力。“技术可以提高效率,但对客人的理解、共情和有温度的服务,很难被机器替代。”丁延芳说。

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